في إطار تجسيد الاستراتيجية الوطنية الرامية إلى تعزيز النظام البيئ الريادي في الوسط الجامعي وترسيخ ثقافة الابتكار في الوسط الجامعي، تواصل اللجنة الوطنية التنسيقية لمتابعة الابتكار وريادة الأعمال الجامعية والواجهات جهودها الحثيثة لتفعيل الشبكة الجزائرية لريادة الأعمال الجامعية، باعتبارها إطاراً وطنياً موحداً لدعم ومرافقة الطلبة وخريجي مؤسسات التعليم العالي حاملي المشاريع .
وتثمن اللجنة الديناميكية المتواصلة التي تعرفها:
شبكة حاضنات الأعمال الجامعية شبكة مراكز تطوير المقاولاتية الجامعية
واللتين تُعدّان أول شبكتين وطنيتين منظمتين في الجزائر في مجال ريادة الأعمال الجامعية، وتشكلان حجر الأساس لبناء منظومة مؤسساتية مستدامة لدعم الابتكار.
وتضم هذه المنظومة الوطنية:
124 حاضنة أعمال جامعية 117 مركزاً لتطوير المقاولاتية جامعياً
موزعة عبر كامل التراب الوطني، بما يضمن عدالة إقليمية في فرص المرافقة والتأطير.
كما تؤكد اللجنة أن المنصة الرقمية AUNEI تمثل فضاءً رقمياً موحداً للتواصل، والتكوين، والتحسيس، وتبادل الخبرات، ومتابعة مسار المشاريع الناشئة.
المهام المنتظرة من شبكة ريادة الأعمال الجامعية مستقبلاً:
تطوير نظام وطني موحد لمؤشرات قياس أداء الحاضنات ومراكز تطوير المقاولاتية.
إنشاء قاعدة بيانات وطنية للمشاريع المبتكرة وربطها بالقطاعات الاقتصادية ذات الأولوية.
تعزيز الربط بين البحث العلمي والمؤسسات الاقتصادية عبر برامج نقل التكنولوجيا.
دعم آليات التمويل الأولي (Seed Funding) بالتنسيق مع الشركاء العموميين والخواص.
تنظيم مسابقات وطنية دورية للابتكار والاحتضان المتميز.
تطوير برامج تكوين متخصصة في ريادة الأعمال التكنولوجية والاقتصاد الرقمي.
تعزيز الانفتاح الدولي عبر شراكات مع شبكات حاضنات إقليمية ودولية.
مرافقة الطلبة في مسار الملكية الفكرية وتثمين نتائج البحث.
إدماج الذكاء الاصطناعي والتحول الرقمي في آليات التوجيه والمتابعة.
المساهمة في إعداد سياسات عمومية قائمة على المعطيات الميدانية للشبكة.
وتجدد اللجنة إشادتها بانخراط مديري المؤسسات الجامعية، ومسؤولي الحاضنات ومراكز تطوير المقاولاتية، وكافة الفاعلين في المنظومة، مؤكدة أن المرحلة القادمة ستشهد انتقالاً من مرحلة الهيكلة إلى مرحلة تعظيم الأثر الاقتصادي والاجتماعي.
إن الجامعة الجزائرية، من خلال هذه الشبكة الوطنية، تؤسس اليوم لثقافة جديدة قوامها:
جامعة مبتكرة
طالب مبادر
مؤسسة اقتصادية منتجة